Carregant...
Tipus de document
LlibreVersió
Versió publicadaData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/147932
Educació per a una cultura de pau: una proposta des de la pedagogia i la neurociència
Títol de la revista
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Resum
La pau és una matèria fràgil, trencadissa, i també controvertida. Quantes accions es fan en nom de la pau, encara que a vegades, paradoxalment, s’acabi recorrent a la violència! Fins i tot la pau proactiva, d’arrel ghandiana, pot ser viscuda com una forma de violència per als qui no hi estan d’acord. Tanmateix, és un bé molt preuat i desitjat, que s’ha de protegir i conrear. I perquè arreli i creixi, cal entendre-la i viure-la. Educació per a una cultura de pau fa una proposta innovadora en aquest camí, que sorgeix del diàleg reposat i meditat, i alhora viu i dinàmic, entre una ciència social com és la pedagogia i una d’empírica com és la neurobiologia. Fruit d’aquest diàleg, la pau esdevé un important actiu de la humanitat i una via per gestionar els conflictes de les nostres idiosincràsies culturals i biològiques. Aquestes àrees de coneixement convergeixen en una mirada integradora de l’educació per a una cultura de pau, des de la convicció que la pau s’ha de comprometre tant amb les injustícies més estridents i mediàtiques com amb les més silenciades.
Descripció
Matèries (anglès)
Citació
Citació
BURGUET I ARFELIS, Marta, BUENO I TORRENS, David. Educació per a una cultura de pau: una proposta des de la pedagogia i la neurociència. _Reproducció del document publicat a: http://www.publicacions.ub.edu/ficha.aspx?cod=10458_. [consulta: 10 de desembre de 2025]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/147932]