Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/153397
Title: Interacción social y enseñanza de español como lengua extranjera: foco en las heterorreparaciones no correctivas como fenómeno interaccional
Author: Batlle Rodríguez, Jaume
González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta)
Keywords: Interacció social
Ensenyament de llengües
Social interaction
Language teaching
Issue Date: 13-Nov-2019
Publisher: Universidad de Los Andes
Abstract: Desde hace más de cuatro décadas, el Análisis de la Conversación es una disciplina de estudio que se ha acercado a las interacciones en el aula de lenguas extranjeras para comprender sus mecanismos y los procedimientos implicados en ellas. Uno de los fenómenos al que se le ha prestado más atención es a las reparaciones, esto es, el tratamiento de un problema en el habla, la escucha o la comprensión. Las soluciones proporcionadas por el hablante que no produce el problema, llamadas hetero-rreparaciones, es uno de los fenómenos que más significatividad mantienen para con los procesos de enseñanza-aprendizaje. El estudio que se presenta con estas líneas tiene como objetivo analizar una serie de heterorreparaciones que se llevan a cabo en las interacciones en el aula de español como lengua extranjera, específicamente de aquellas interacciones entre profesores y alumnos centradas en el significado que no están pensadas como acción de corrección. Los resultados obtenidos muestran que, en este tipo específico de interacciones, estas heterorreparaciones se articulan como un fenómeno interaccional complejo cuyos problemas no son producidos únicamente por los alumnos y cuyas soluciones entrañan un desarrollo interaccional que va más allá de la mera corrección en el siguiente turno de habla.
Note: Reproducció del document publicat a: http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/lenguayhabla/article/view/15692
It is part of: Lengua y Habla, 2019, vol. 23, p. 413-439
URI: http://hdl.handle.net/2445/153397
ISSN: 2244-811X
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Educació Lingüística i Literària i de Didàctica de les Ciències Experimentals i de la Matemàtica)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
693079.pdf390.91 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons