Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/160357| Title: | The effects of captioned video on processing and vocabulary learning under different genres |
| Author: | Gilabert Guerrero, Roger Suárez, Maria del Mar Moskvina, Natalia Levkina, Mayya Barón Parés, Júlia Vasylets, Olena Feijóo Antolín, Sara |
| Keywords: | Comunicació audiovisual Sèries de televisió Subtitulació Ensenyament de llengües Broadcasting Television series Subtitles Language teaching |
| Issue Date: | 2018 |
| Note: | Presentació a: EuroSLA 2018 |
| It is part of: | Presentació a: EuroSLA 28 (European Second Language Association). from 5th until 8th September, 2018 in the Fürstenberghaus, Domplatz 20-22 in Münster (Westfalen), Germany. |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/160357 |
| Appears in Collections: | Comunicacions a congressos / Jornades (Educació Lingüística i Literària i de Didàctica de les Ciències Experimentals i de la Matemàtica) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 2018 EUROSLA.pdf | 703.04 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
