Historia, patrimonio, arte y ciudadanía Aportaciones desde la educación

Abstract

Lo publicado en este volumen son las comunicaciones que se presentaron en el IX Simposio de Didàctica de las Ciencias Sociales en el ámbito Iberoamericano (2019)1, evento organizado por el grupo de Investigación DHIGECS de la Universidad de Barcelona2. Este Simposio forma parte de una serie que comenzaron a realizarse hace casi veinte años. Se iniciaron en la Universidad de Barcelona, seis de ellos organizados por nuestro grupo y el realizado en México en colaboración con la Universidad Pedagógica de ese país. Los seis primeros se realizaron en Barcelona, los tres siguientes en Mérida (México), Santiago de Compostela (España) y Valparaíso (Chile). El IX Simposio ha abierto la perspectiva referida exclusivamente a la didáctica de las Ciencias Sociales, en especial a la Historia, ampliando la temática al patrimonio, la expresión artística, y el uso de tecnologías, todo ello con un trasfondo vinculado a la educación ciudadana.