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cc-by (c) Llobet Sarria, Jasmina et al., 2021
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/182951

Objetos cotidianos y escultura sin taller: una experiencia educativa artística adaptada a las restricciones de la pandemia de Covid-19

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Resum

Durante los primeros días del confinamiento domiciliario, las universidades no disponían aún de las herramientas necesarias para implementar el nuevo modelo de clases online. Este artículo relata una experiencia de adaptación a contrarreloj, para continuar con las tareas lectivas de la asignatura 'Taller de Creación II' del Grado de Bellas Artes (UB): se propuso a los alumnos/as una serie de ejercicios prácticos utilizando recursos cotidianos como solución de emergencia para crear obras de arte.

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Citació

LLOBET, Jasmina, GRAU, Eulàlia (grau i costa), VALLVERDÚ, Jaume r. (jaume ros), PORQUER RIGO, Joan miquel. Objetos cotidianos y escultura sin taller: una experiencia educativa artística adaptada a las restricciones de la pandemia de Covid-19. _Revista del CIDUI_. 2021. Vol. 5. [consulta: 10 de desembre de 2025]. ISSN: 2385-6203. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/182951]

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