Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/2445/185159| Title: | Consolidating foreign language grammar through memes: An innovative practice in the university classroom |
| Author: | Gesa Vidal, Ferran Suárez, Maria del Mar Frigolé, Neus |
| Keywords: | Mems Gramàtica Ensenyament de llengües estrangeres Memes Grammar Foreign language teaching Higher education |
| Issue Date: | Apr-2022 |
| It is part of: | Comunicació a: 39 Congreso Internacional de la Asociación Española de Lingüística Aplicada ( AESLA 2022). Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Espanya. 27-29 April. |
| URI: | https://hdl.handle.net/2445/185159 |
| Appears in Collections: | Comunicacions a congressos / Jornades (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| AESLA_2022_memes.pdf | 1.25 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
