Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/2445/190881
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Frigolé, Neus | - |
dc.contributor.author | Suárez, Maria del Mar | - |
dc.contributor.author | Gesa Vidal, Ferran | - |
dc.date.accessioned | 2022-11-16T11:38:13Z | - |
dc.date.available | 2022-11-16T11:38:13Z | - |
dc.date.issued | 2022-11 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/190881 | - |
dc.description.abstract | Objetivo: Determinar las percepciones de los estudiantes acerca de los memes como herramienta para consolidar la gramática en el aula universitaria de lengua extranjera. Participantes: • 74 estudiantes de Magisterio de Educación Infantil y Primaria (MEIP) que cursaban la asignatura obligatoria de inglés como lengua extranjera. | ca |
dc.format.extent | 17 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | ca |
dc.relation.ispartof | Presentació realitzada al XXIII Congreso de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura (SEDLL). Novembre 2022. Oviedo, España. | - |
dc.rights | cc by-nc-nd (c) Frigolé, Neus et al., 2022 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
dc.source | Comunicacions a congressos / Jornades (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica) | - |
dc.subject.classification | Mems | - |
dc.subject.classification | Gramàtica | - |
dc.subject.classification | Anglès | - |
dc.subject.classification | Ensenyament de llengües estrangeres | - |
dc.subject.other | Memes | - |
dc.subject.other | Grammar | - |
dc.subject.other | English language | - |
dc.subject.other | Foreign language teaching | - |
dc.title | Gramática inglesa y memes: percepciones de una experiencia gamificada en el aula de lengua extranjera | ca |
dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | ca |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
Appears in Collections: | Comunicacions a congressos / Jornades (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
2022 Frigole_et-al_SEDLL_22_Presentación.pdf | 663.09 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License