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Sep-2021Overview of EXIST 2021: sEXism Identification in Social neTworksRodríguez-Sánchez, Francisco; Carrillo-de-Albornoz, Jorge; Plaza, Laura; Gonzalo, Julio; Rosso, Paolo; Comet, Miriam; Donoso Vázquez, Trinidad
29-Jul-2021Validación por expertos del cuestionario “Infancia y Participación”Sabariego Puig, Marta; Izquierdo-Montero, Alberto; Ruiz Bueno, Antonio, 1958-; Noguera Pigem, Elena
2021Efectos de la interacción bebé-adulto sobre el aprendizaje de las destrezas acuáticas del bebé en un programa acuático. Una aproximación socioculturalPla-Campas, Gil; Benlloch, Montse; Martínez Olmo, Francesc
24-Nov-2021La actitud fenomenológica de la epojé en un estudio sobre participación política de mujeres jóvenesFolgueiras Bertomeu, Pilar; Ormaechea-Otalora, Ana Valeria de; Salvà Aige, Ariadna; Comet, Miriam
22-Jan-2021Listening to children: Evaluation of a positive parenting programme through art-based researchMateos Inchaurrondo, Ainoa; Balsells, M. Àngels; Fuentes-Peláez, Núria; Rodrigo, María José
1-Jul-2021La equidad en la calidad de la inserción: un análisis de los indicadores subjetivosDaza Pérez, Lidia; Llanes, Juan; Rojas Araya, Daniela Evangelina
1-Jul-2021Percepción de los factores de transición a la universidad: incidencia de la realidad plural de los estudiantesFreixa Niella, Montserrat; Dorio Alcaraz, Inmaculada; Figuera Gazo, Pilar; Torrado Fonseca, Mercè
28-Jan-2021Motivación y satisfacción académica de los estudiantes de Educación: una visión internacionalLlanes, Juan; Méndez Ulrich, Jorge Luis; Montané López, Alejandra
4-Jan-2021Implementación de la Educación Afectiva y Sexual. Un estudio exploratorio en tres escuelas secundarias públicas de BarcelonaLapadula, Carmelita
1-Dec-2021Bienestar emocional y resiliencia en profesionales de la educación social durante el confinamiento por la COVID-19Rodríguez Rodríguez, Julio; Ortega Ortigoza, Daniel; Mateos Inchaurrondo, Ainoa

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