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Issue DateTitleAuthor(s)
1-Sep-2018Implementation and assessment of an experiment in reflective thinking to enrich higher education students' learning through mediated narratives,Sánchez Martí, Angelina; Sabariego Puig, Marta; Ruiz Bueno, Antonio, 1958-; Anglés Regós, Rubén
12-Mar-2023A Biographical-Narrative Inquiry to the Transitions of Latin American Immigrant Students: A Collective Case Study in the Context of Chilean Higher EducationDíaz Pacheco, César Marcelo; Llanes, Juan; Sandín Esteban, Ma. Paz; Conejeros Solar, María Leonor
2015El desarrollo de la competencia metodológica en el grado de Pedagogía de la Universidad de BarcelonaTorrado Fonseca, Mercè; Reguant Álvarez, Mercedes; Rubio Hurtado, María José; Vilà Baños, Ruth; Berlanga, Vanessa
2019Los procesos participativos en aprendizaje-servicioFolgueiras Bertomeu, Pilar; Gezuraga, Monike; Aramburuzabala, Pilar
1-Jul-2021Percepción de los factores de transición a la universidad: incidencia de la realidad plural de los estudiantesFreixa Niella, Montserrat; Dorio Alcaraz, Inmaculada; Figuera Gazo, Pilar; Torrado Fonseca, Mercè
30-Jan-2023El Prácticum en el grado de Pedagogía de la UB: avanzando en el nuevo 'Modelo de las 4-I: Inclusión, Integración, Innovación e Internacionalización'Castells Tello, Astrid; Duprat San Martín, María Fernanda; Méndez Ulrich, Jorge Luis; Noguera Pigem, Elena; Rajadell, Núria; Vilà Baños, Ruth
28-Jan-2021Motivación y satisfacción académica de los estudiantes de Educación: una visión internacionalLlanes, Juan; Méndez Ulrich, Jorge Luis; Montané López, Alejandra
10-Jun-2018El desarrollo del propósito juvenil en los estudiantes universitarios catalanes que participan en proyectos de servicio-aprendizajeFolgueiras Bertomeu, Pilar; Palou Julián, Berta
2017Creencias epistemológicas de estudiantes de pedagogía: validación del cuestionario y análisis de diferenciasCuéllar Fajardo, Mayra; Martínez Olmo, Francesc
11-Jun-2018¿Empoderar a las élites? una reflexion sobre el empoderamiento de las mujeres universitariasDonoso Vázquez, Trinidad

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