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http://hdl.handle.net/2445/200660
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Arbonés, Gloria | - |
dc.contributor.author | Muñoz Sarasketa, Ainhoa | - |
dc.date.accessioned | 2023-07-13T11:48:14Z | - |
dc.date.available | 2023-07-13T11:48:14Z | - |
dc.date.issued | 2023-06 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/200660 | - |
dc.description | Màster Universitari de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona. Curs: 2022-2023. Tutora: Gloria Arbonés | ca |
dc.description.abstract | [spa] Debido al incremento de los sentimientos de soledad, ansiedad y depresión y a los lazos frágiles, líquidos y accidentales que caracterizan a la sociedad líquida y digitalizada, se considera tanto ineludible como urgente la tarea de acompañar a los adolescentes a enfrentarse a este nuevo contexto social. Teniendo en cuenta la importancia que tiene la amistad en la adolescencia, esta propuesta de Innovación Didáctica tiene como finalidad afianzar y recuperar las amistades verdaderas que se sustentan en la empatía, la reciprocidad, el cuidado y el apoyo emocional. Partiendo del valor educativo que contiene el concepto de amistad aristotélico, a través de la creación de una Comunidad de Indagación Filosófica (CIF) se invita a los alumnos y alumnas a reflexionar y a debatir críticamente acerca de sus relaciones de amistad e identidad personal. La construcción moral de los adolescentes y la participación activa de estos en su construcción moral se presenta aquí como un fin educativo a perseguir. | ca |
dc.format.extent | 96 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | ca |
dc.rights | cc by-nc-nd (c) Muñoz Sarasketa, Ainhoa, 2023 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
dc.source | Màster Oficial - Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes | - |
dc.subject.classification | Batxillerat | cat |
dc.subject.classification | Innovacions educatives | cat |
dc.subject.classification | Treballs de fi de màster | cat |
dc.subject.classification | Educació emocional | - |
dc.subject.classification | Educació en valors | - |
dc.subject.classification | Amistat | - |
dc.subject.classification | Activitats d'aprenentatge | - |
dc.subject.other | Baccalaureate (Secondary school educational programme) | eng |
dc.subject.other | Educational innovations | eng |
dc.subject.other | Master's thesis | eng |
dc.subject.other | Emotional education | - |
dc.subject.other | Values education | - |
dc.subject.other | Friendship | - |
dc.subject.other | Learning activities | - |
dc.title | Poéticas de la amistad. Recuperación del concepto aristotélico de amistad perfecta. La importancia del cultivo personal y las amistades verdaderas | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | ca |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
Appears in Collections: | Màster Oficial - Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes |
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