Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/2445/215725
Title: | Participem, passem a l’acció! Codissenyem una plataforma de participació infantil (ImCitizen) |
Author: | Novella Cámara, Ana M. (Ana María) Ferrús Vicente, Laia Esteban Tortajada, Marta Beatriz Villalobos, Cinta |
Keywords: | Drets dels infants Ciutadania Europa Children's rights Citizenship Europe |
Issue Date: | 2024 |
Publisher: | Universitat de Barcelona. Naono |
Citation: | IMCITIZEN (2024). Participem, passem a l’acció! Codissenyem una plataforma de participació infantil. (IMCITIZEN CERV-2022-CHILD). Universitat de Barcelona. |
Abstract: | Descobreix com co-dissenyar una Plataforma de Participació Infantil! 10 passos explicats per nenes i nens que ja ho han fet. Aquest llibre és el resultat de l'esforç conjunt de nens i nenes de deu col·legis de sis municipis espanyols que han participat com a membres actius i compromesos amb la societat al co-disseny de plataformes de participació infantil. La iniciativa parteix del projecte IMCITIZEN, finançat per la Unió Europea, que es va dissenyar gràcies a les sinergies entre tres universitats, dues associacions i els tècnics d'un ajuntament. El seu objectiu és provocar canvis perquè els mecanismes de participació infantil tinguin un impacte significatiu a les polítiques públiques i a l'educació de la identitat cívica i democràtica dels nens. |
Note: | IMCITIZEN (CERV-2022-CHILD) Podeu consultar la versió en anglès a: http://hdl.handle.net/2445/212063 Podeu consultar la versió en castellà a: http://hdl.handle.net/2445/211620 |
URI: | https://hdl.handle.net/2445/215725 |
Related resource: | http://hdl.handle.net/2445/212063 http://hdl.handle.net/2445/211620 |
Appears in Collections: | Documents de treball / Informes (Grup de Recerca en Educació Moral (GREM)) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
CODISENYEM_NENS_PLATAFORMA_CAT pdf web.pdf | 13.59 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License