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Data de publicació

2022-03

Llicència de publicació

cc-by-nc-sa (c) Saint Petersburg State University, Universidad Austral de Chile, 2022
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/185846

Hacia una educación de la resistencia. Diálogo con Boaventura de Sousa Santos

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Resum

La dominación cultural del capitalismo y su influencia en la construcción de las democracias modernas, no podría haber sido posible sin que las instituciones educativas se transformaran en uno de los principales territorios de disputa discursiva, material y de poder. Este hecho ha condicionado la existencia de un modelo que educa 'desde el miedo' y que, a partir de esto, ha ido asegurando la no expansión de las subjetividades emancipadoras y solidarias. Para profundizar en esta idea, y a modo de epílogo del presente dossier 'Movimientos sociales, activismos y resistencias desde la escuela', dialogamos con el profesor Boaventura de Sousa Santos para reflexionar sobre el rol de la educación en el contexto de la pandemia COVID-19 y cuáles serán sus principales retos para construir más democracia y justicia educativa desde la resistencia y la emancipación

Matèries

Capitalisme, Educació, COVID-19, Autonomia (Psicologia)

Matèries (anglès)

Capitalism, Education, COVID-19, Autonomy (Psychology)

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)

Citació

SANTOS, Boaventura de Sousa, et al. Hacia una educación de la resistencia. Diálogo con Boaventura de Sousa Santos. Revista Izquierdas. 2022. Vol. 51, num. 1-11. ISSN 0718-5049. [consulted: 19 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/185846

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