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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/191461
El visionado extensivo acompañado mediante WhatsApp: una propuesta didáctica en forma de club de visionado de series
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Resum
[spa] El visionado extensivo es un recurso valioso para el aprendizaje de lenguas adicionales debido a sus numerosos beneficios, entre los cuales se encuentran el desarrollo de la comprensión oral y la mejora en la motivación hacia el aprendizaje de idiomas. El objetivo de este trabajo es el de fomentar estos beneficios a través de una propuesta didáctica innovadora, la cual toma forma de club de visionado de series: el visionado extensivo acompañado mediante una mensajería instantánea móvil (MIM). Aunque esta propuesta didáctica se construye a partir de investigaciones previas acerca del visionado extensivo, cuenta con unas características propias: el rol definido de sus participantes, el tipo de aprendizaje interformal y el desarrollo de estrategias de acompañamiento mediante WhatsApp con el objetivo de promover la implicación y el seguimiento de la actividad y, al mismo tiempo, el apoyo a la comprensión de la serie. La propuesta didáctica que se presenta consiste en un club de visionado de series en la que se propone conversar a través de WhatsApp sobre una serie actual en español de Netflix, Los favoritos de Midas, mientras cada participante la ve por su cuenta durante seis semanas. El pilotaje de esta propuesta se realizó con siete estudiantes universitarias de niveles B1.2-B2.1 como complemento opcional de sus estudios en la Universidad de Groningen. Los resultados obtenidos a través de los 568 mensajes de WhatsApp y la información obtenida por medio de un formulario final, muestran que el visionado extensivo acompañado mediante WhatsApp fomentó la implicación de las estudiantes y sirvió de ayuda a la comprensión de la serie entre las participantes.
Descripció
Treballs Finals del Màster de Formació de Professor d'Espanyol com a Llengua Estrangera, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona. Curs: 2020-2022. Tutors: Joan-Tomàs Pujolà, Juan Albá Duran
Citació
Citació
CUADRA GARCÍA, Iván. El visionado extensivo acompañado mediante WhatsApp: una propuesta didáctica en forma de club de visionado de series. [consulta: 29 de novembre de 2025]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/191461]