Carregant...
Tipus de document
AltresData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/145197
L'ús actiu dels mitjans audiovisuals i les xarxes socials per comprendre la construcció d'estereotips de gènere amb l'alumnat de formació del professorat. Memoria de Justificación Prórroga 2019: Projecte d’innovació docent del Programa de Millora i Innovació Docent
Títol de la revista
Autors
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
Los objetivos de esta innovación docente están centrados en que el alumnado de formación del profesorado de Maestro de Primaria e Infantil mejoren en sus capacidades para: 1) Reflexionar sobre el impacto de los medios de comunicación en la construcción de estereotipos en la infancia; 2) Crear propuestas creativas audiovisuales que superen los prejuicios de género; 3) Diseñar una estrategia política que fomente la igualdad de oportunidades de genero mediante la utilización de los medios audiovisuales y las redes sociales.
Descripció
Projecte: 2017PID-UB/035
Grupo de investigación e innovación: DHIGECS (GINDO-UB/161) Didáctica de la Historia, la Geografia y otras Ciencias Sociales
Grupo de investigación e innovación: DHIGECS (GINDO-UB/161) Didáctica de la Historia, la Geografia y otras Ciencias Sociales
Matèries
Matèries (anglès)
Citació
Col·leccions
Citació
BARRIGA UBED, Elvira. L'ús actiu dels mitjans audiovisuals i les xarxes socials per comprendre la construcció d'estereotips de gènere amb l'alumnat de formació del professorat. Memoria de Justificación Prórroga 2019: Projecte d’innovació docent del Programa de Millora i Innovació Docent. [consulta: 15 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/145197]