Miniatura

Fitxers

IRE-UB_2018_14-18.pdf (109.09 KB)

Tipus de document

Part del llibre

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2018

Llicència de publicació

cc by-nc-sa (c) Institut de Recerca en Educació (IRE-UB), 2018
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/164479

Una “educació” en mans d’enginyers

Títol de la revista

Autors

ISSN de la revista

Títol del volum

Resum

L’educació està sotmesa avui dia a un procés de canvi, en què la tecnologia ocupa un paper important. Però aquest canvi es guia i es dicta des d’una visió tecnològica i estadística de la realitat, basada en l’anàlisi de grans quantitats de dades, sense l’existència d’una teoria educativa que hi doni sentit i significat. Aquesta dependència de l’anàlisi de les dades, suposadament objectiva, es trasllada des de les grans decisions de política educativa i d’organització escolar fins a arribar al disseny de l’ensenyament.

Descripció

Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164497

Matèries

Educació superior, Innovacions educatives, Educació tecnològica

Matèries (anglès)

Higher education, Educational innovations, Technology education

Citació

Col·leccions

Llibres / Capítols de llibre (Institut de Recerca en Educació (IRE.UB))
Llibres / Capítols de llibre (Grup de Recerca LMI)

Citació

BARTOLOMÉ, Antonio r. (antonio ramón), RODRÍGUEZ ILLERA, José luis, LINDÍN, Carles. Una “educació” en mans d’enginyers. _Capítol 2 del llibre: Lleixà_. T.; Gros. Vol. ; Mauri, núm. ; Medina, pàgs. L (cords. [consulta: 24 de novembre de 2025]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/164479]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre