La gestión del patrimonio cultural inmaterial a través del Registro de Buenas Prácticas de la UNESCO. Análisis de los casos de España y México

Abstract

[spa] Esta tesis doctoral analiza el Registro de Buenas Prácticas de Salvaguardia de la UNESCO para para conocer su nivel de desarrollo, sus paradigmas dominantes y sus discusiones actuales en vistas hacia la gestión del patrimonio cultural inmaterial a través de programas, proyectos y actividades que permitan su evolución y (re)significación actual y futura. El análisis del Registro se realizó en dos niveles de profundidad; primero, se llevó a cabo un estudio más genérico del Registro de Buenas Prácticas de Salvaguardia su conformación, aspectos más importantes, las medidas de salvaguardia que a través de él se proponen, y una descripción comparativa de los programas, proyectos y actividades en él contenidos. Para después pasar examinar los registros que España y México tienen reconocidos mediante casos de estudio, los cuales son: El Centro de cultura tradicional Museo escolar de Puçol (España); el proyecto de Revitalización del saber tradicional de la cal artesanal en Morón de la Frontera (España); la Metodología para realizar inventarios del patrimonio cultural inmaterial en reservas de la biosfera. La experiencia del Montseny (España); y, el Xtaxkgakget Makgkaxtlawanati el Centro de las Artes Indígenas y su contribución a la salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial del pueblo totonaca de Veracruz (México). Esta investigación interconecta los estudios críticos del patrimonio con temas fundamentales en la gestión del patrimonio el proceso de patrimonialización, la valorización del patrimonio y el régimen patrimonial, aunados a los conceptos de periferia y Action Heritage, la comunalidad, la participación y la justicia social. Esta investigación se justifica en la escasa extensión que el Registro de Buenas Prácticas en comparación con otros mecanismos de salvaguardia de la UNESCO, empero las iniciativas en él contenidas permiten imaginar y proponer nuevos modelos de gestión que se adaptan a las realidades y necesidades actuales de los agentes, portadores y transmisores locales del patrimonio cultural inmaterial hacia prácticas más sostenibles y viables de gestión, aprovechamiento y difusión. Este trabajo de investigación concluye que el Registro UNESCO no es únicamente un repositorio de buenas prácticas sino también es un escenario donde convergen dinámicas de poder, diversidad cultural, retos, modelos y tendencias, en donde adoptar una perspectiva basada en la comunalidad, enfatizando el bien común, conlleve a la realización de actividades concretas que legitimen la participación comunitaria, la colaboración interinstitucional y, la sostenibilidad financiera para el desarrollo de programas, proyectos y actividades de salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial en el futuro.

[eng] This doctoral thesis delves into the UNESCO Register of Good Safeguarding Practices to assess its evolution, prevalent paradigms, and ongoing dialogues concerning the management of intangible cultural heritage. The analysis unfolds on two fronts an overarching exploration of the Register's structure, critical components, and proposed safeguarding strategies, followed by a detailed examination of case studies the Traditional Culture Center School Museum of Puçol, the Revitalization Project of Traditional Knowledge of Lime Craftsmanship in Morón de la Frontera, the Methodology for conducting inventories of intangible cultural heritage in biosphere reserves in Montseny, and the Indigenous Arts Center's contribution to safeguarding Totonac cultural heritage in Veracruz. This research interlinks critical heritage studies with key themes in heritage management, emphasizing heritagization processes, valorization, regime structures, and concepts like periphery and action heritage, communality, participation, and social justice. It underscores the UNESCO Register's significance as a platform not only for archiving good practices but also as a dynamic arena where power dynamics, cultural diversity, challenges, models, and trends intersect. The study advocates for a communal perspective, prioritizing the common good, to foster community involvement, inter-institutional collaboration, and financial sustainability in developing programs, projects, and activities for safeguarding intangible cultural heritage effectively in the future.

[cat] Aquesta tesi doctoral analitza el Registre de Bones Pràctiques de Salvaguarda de la UNESCO per conèixer el seu nivell de desenvolupament, els seus paradigmes dominants i les seves discussions actuals en vistes cap a la ges: el patrimoni cultural immaterial a través de programes, projectes i activitats que permetin la seva evolució i (re)significació actual i futura. L' anàlisi del Registre es va realitzar en dos nivells de profunditat; primer, es va dur a terme un estudi més genèric del Registre de Bones Pràctiques de Salvaguarda: conformació, aspectes més importants, les mesures de salvaguarda que a través d'ell es proposen, i una descripció comparativa dels programes, projectes i activitats que conté. Després passem a examinar els registres que Espanya i Mèxic tenen reconeguts mitjançant casos d'estudi, els quals són: El Centre de cultura tradicional Museu escolar de Puçol (Espanya); el projecte de Revitalització del saber tradicional de la calç artesanal a Morón de la Frontera (Espanya); la Metodologia per realitzar inventaris del patrimoni cultural immaterial en reserves de la biosfera: La experiència del Montseny (Espanya); i, l'Xtaxkgakget Makgkaxtlawana: el Centre de les Arts Indígenes i la seva contribució a la salvaguarda del patrimoni cultural immaterial del poble totonaca de Veracruz (Mèxic). Aquesta investigació interconnecta els estudis crítics del patrimoni amb temes fonamentals a la gestió: el patrimoni: el procés de patrimonialització, la valorització del patrimoni i el règim patrimonial, encarats als conceptes de perifèria i Action Heritage, la comunalitat, la participació i la justícia social. Aquesta investigació es justifica en l'escassa extensió que el Registre de Bones Pràctiques té en comparació amb altres mecanismes de salvaguarda de la UNESCO, emperò les inicia: en ell permeten imaginar i proposar nous models de gestió que s'adapten a les realitats i necessitats actuals dels agents, portadors i transmissors locals del patrimoni cultural immaterial cap a pràctic: més sostenibles i viables de gestió, aprofitament i difusió. Aquest treball de investigat conclou que el Registre UNESCO no és únicament un repositori de bones pràctiques també és un escenari on convergeixen dinàmiques de poder, diversitat cultural, reptes, models i tendències, on adoptar una perspectiva basada en la comunalitat, enfatitza el bé comú, comporti a la realització de activitats concretes que legitimen la participació comunitària, la col·laboració interinstitucional i la sostenibilitat financera per al desenvolupament de programes, projectes i activitats de salvaguarda del patrimoni cultural immaterial en el futur.