Miniatura

Fitxers

535023.pdf (162.57 KB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2008

Tots els drets reservats

Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/28066

Accions didàctiques en el marc dels museus. Una investigació entre el museu i l'escola

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

Dins del vast camp de la didàctica en l'àmbit dels museus, la recerca que presentem centra la mirada en les accions, mitjans i recursos que la institució museística posa a l'abast del públic escolar per afavorir-ne l'aprenentatge de contiguts històrics i arqueològics. Es tracta d'un estudi realitzat entre dos camps disciplinars: la didàctica i la museologia. L'article posa l'èmfasi en les característiques dels materials didàctics dels museus d'història i d'arqueologia i, en concret, de la funció dels continguts procedimentals en la definició d'aquests materials. Per mitjà d'una anàlisi del nivell de complexitat estructural dels verbs emprats en aquestes definicions, es conclou que hi predominen els de nivell més elemental, en detriment dels procediments propis de les disciplines de referència.

Matèries

Museus en l'ensenyament, Material didàctic

Matèries (anglès)

Teaching in Museums, Teaching materials

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)

Citació

SERRAT ANTOLÍ, Núria. Accions didàctiques en el marc dels museus. Una investigació entre el museu i l'escola. _Temps d'Educació_. 2008. Vol. 34, núm. 167-181. [consulta: 25 de gener de 2026]. ISSN: 0214-7351. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/28066]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre