Miniatura

Fitxers

655393.pdf (113.44 KB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2015-11

Tots els drets reservats

Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/165776

Las nuevas metodologias docentes on line implementadas por la Universitat Oberta de Catalunya en la enseñanza del Derecho Constitucional

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

A partir del marco general de adaptación de los estudios a distancia de la UOC al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), los consultores de Derecho Constitucional han desarrollado una satisfactoria metodología docente consistente en mancomunar la elaboración de materiales didácticos e implementar un conjunto de herramientas on line mediante la utilización de herramientas como Moodle para resolver tests en un espacio de tiempo limitado; Langblog, para grabar videos con exposiciones orales; y una bien surtida Biblioteca virtual.

Matèries

Dret constitucional, Ensenyament a distància, Educació superior, Avaluació contínua

Matèries (anglès)

Constitutional law, Distance education, Higher education, Continuous evaluation

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Ciència Política, Dret Constitucional i Filosofia del Dret)

Citació

RIDAO, Joan. Las nuevas metodologias docentes on line implementadas por la Universitat Oberta de Catalunya en la enseñanza del Derecho Constitucional. _Revista General de Derecho Constitucional_. 2015. Vol. 21, núm. 1-19. [consulta: 25 de febrer de 2026]. ISSN: 1886-6212. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/165776]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre