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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/165062
La competencia comunicativa y lingüística en la formación inicial de maestros: un estudio piloto
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Resum
La creación de contextos comunicativos ricos que favorezcan el desarrollo de habilidades de lengua oral de los alumnos supone un reto en la práctica educativa de maestros. Con este objetivo, se diseña y construye el Sistema de Soporte a la Toma de decisiones EVALOE-SSD, a partir de la Escala de Valoración de la Lengua Oral en contexto Escolar (Gràcia et al., 2015), para ayudar a los maestros a reflexionar y a autoevaluar su propia práctica y a tomar decisiones informadas para mejorarla. El artículo presenta las características de la EVALOE-SSD, una herramienta digital semi-inteligente, y expone los diferentes ajustes llevados a cabo para su uso por parte de maestras de educación infantil y primaria en escuelas de diferente tipología.
Matèries (anglès)
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GRÀCIA GARCIA, Marta, JARQUE, Maria josep, ASTALS, Marta, ROUAZ, Kholoud. La competencia comunicativa y lingüística en la formación inicial de maestros: un estudio piloto. _Multidisciplinary Journal of School Education_. 2019. Vol. 16, núm. 2, pàgs. 103-125. [consulta: 20 de gener de 2026]. ISSN: 2543-7585. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/165062]