Men, Masculinities and Teaching in Early Childhood Education [Review of the book]

Vista senzilla d'ítem
dc.contributor.authorDíez Palomar, Francisco Javier
dc.date.accessioned2017-03-24T15:33:01Z
dc.date.available2017-03-24T15:33:01Z
dc.date.issued2016
dc.date.updated2017-03-24T15:33:01Z
dc.description.abstractEste libro editado por Simon Brownhill, Jo Warin and IngaWernersoon discute el papel que juegan los hombres en la educación infantil, no solo desde un punto de vista professional, como cuidadores, sino que también desde el ámbito de los valores, las actitudes, las creencias o el imaginario social que envuelve la educación infantil.
dc.format.extent3 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.idgrec665770
dc.identifier.issn2014-3605
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/108894
dc.language.isospa
dc.publisherHipatia Press
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://doi.org/10.17583/MCS.2016.2351
dc.relation.ispartofMasculinities and Social Change, 2016, vol. 5, num. 3, p. 321-322
dc.relation.urihttps://doi.org/10.17583/MCS.2016.2351
dc.rightscc-by (c) Hipatia Press, 2016
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es
dc.sourceArticles publicats en revistes (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica)
dc.subject.classificationRessenya de llibres
dc.subject.classificationEducació infantil
dc.subject.otherBook reviewing
dc.subject.otherPreschool education
dc.titleMen, Masculinities and Teaching in Early Childhood Education [Review of the book]
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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