Miniatura

Fitxers

TFM_Perez_Urizarbarrena.pdf (2.15 MB)

Tipus de document

Treball de fi de màster

Data de publicació

2015-03-17

Llicència de publicació

cc-by-nc-sa (c) Perez Urizarbarrena, 2015
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/64104

Regulación emocional y experiencias positivas: un camino hacia la felicidad

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

La publicació centra el seu interès en la Regulació Emocional i La Experiència del Benestar (emociones positives). A partir d’un marc teòric s’elabora una proposta de treball amb persones entre 18 i 45 anys aproximadament, els quals estan en procés de treure’s el graduat escolar a una escola d’adults de Ripollet i amb els quals l’autora treballa la regulació emocional. Per altra banda, també es prepara una sessió oberta per treballar les emocions positives amb la població de Ripollet.

Descripció

Màster en Educació Emocional i Benestar, Facultat de Pedagogia, Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació, Universitat de Barcelona, curs: 2013-2014, Tutor/Tutora: Joan Josep Carbonell

Matèries

Educació emocional, Psicologia positiva, Emocions, Treballs de fi de màster

Matèries (anglès)

Emotional education, Positive psychology, Emotions, Master's theses

Citació

Col·leccions

Postgrau - Educació Emocional i Benestar [Presencial]

Citació

PEREZ URIZARBARRENA, Itziar. Regulación emocional y experiencias positivas: un camino hacia la felicidad. [consulta: 25 de febrer de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/64104]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre