Files

TFM_Perez_Urizarbarrena.pdf (2.15 MB)

Document type

Master thesis

Publication date

2015-03-17

Publication license

cc-by-nc-sa (c) Perez Urizarbarrena, 2015
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/64104

Regulación emocional y experiencias positivas: un camino hacia la felicidad

Journal Title

Authors

Director/Tutor

Journal ISSN

Volume Title

Related resource

Abstract

La publicació centra el seu interès en la Regulació Emocional i La Experiència del Benestar (emociones positives). A partir d’un marc teòric s’elabora una proposta de treball amb persones entre 18 i 45 anys aproximadament, els quals estan en procés de treure’s el graduat escolar a una escola d’adults de Ripollet i amb els quals l’autora treballa la regulació emocional. Per altra banda, també es prepara una sessió oberta per treballar les emocions positives amb la població de Ripollet.

Description

Màster en Educació Emocional i Benestar, Facultat de Pedagogia, Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació, Universitat de Barcelona, curs: 2013-2014, Tutor/Tutora: Joan Josep Carbonell

Subject

Educació emocional, Psicologia positiva, Emocions, Treballs de fi de màster

Subject (English)

Emotional education, Positive psychology, Emotions, Master's theses

Citation

Collections

Postgrau - Educació Emocional i Benestar [Presencial]

Citation

PEREZ URIZARBARRENA, Itziar. Regulación emocional y experiencias positivas: un camino hacia la felicidad. [consulted: 17 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/64104

Export metadata

JSON - METS

Share record