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Tipus de document

Objecte de conferència

Data de publicació

2014-09

Llicència de publicació

cc-by-nc-nd (c) ICE UB, 2014
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/58746

Un viaje hacia a excelencia relacional a través de la comunicación. Sikkhona

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Recurs relacionat

http://hdl.handle.net/2445/58585

Resum

La presente comunicación es el resultado de la experiencia de trabajar con equipos de trabajo en organizaciones, empresas, escuelas y en la universidad. Es una propuesta metodológica para alcanzar la excelencia en las relaciones grupales a través de la comunicación. Todos los grupos (profesionales, personales o familiares) pasan por distintas etapas de relación entre sus miembros, algunas altamente productivas o constructivas, otras frustrantes o destructivas. Sikkhona proporciona un conjunto de dinámicas y herramientas destinadas a estimular la comunicación entre los miembros del grupo, a abordar positivamente los conflictos y a crecer en cohesión. Ayuda a hacer evolucionar estos grupos en la dirección correcta, haciéndolos crecer y ayudando a promover a cada uno de sus miembros. Para ello se ha desarrollado un juego de comunicación para facilitar los lenguajes emocionales a través de la imagen y del diseño de oportunidades para alcanzar los niveles más óptimos de comunicación y de relación. Los resultados son altamente satisfactorios siendo clave para el desarrollo los equipos human.

Descripció

Podeu consultar el document complet a: http://hdl.handle.net/2445/58585

Matèries

Educació emocional, Psicologia positiva, Congressos

Matèries (anglès)

Emotional education, Positive psychology, Congresses

Citació

Col·leccions

Comunicacions a congressos (Didàctica i Organització Educativa)

Citació

GALOFRÉ, Alex, CORTÉS, Ferran-Ramon and FORÉS I MIRAVALLES, Anna. Un viaje hacia a excelencia relacional a través de la comunicación. Sikkhona. Comunicació presentada a: I Congrés Internacional d’Educació Emocional. X Jornades d’Educació Emocional. Psicologia positiva i benestar. Barcelona. Universitat de Barcelona (Institut de Ciències de l’Educació). Vol. 978-84-697-1225-2. [consulted: 10 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/58746

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