Carregant...
Tipus de document
Objecte de conferènciaData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/192040
Integració de pràctiques artístiques d'intervenció mural en entorns educatius
Títol de la revista
Autors
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
[cat] L’autor explica i detalla la seva experiència fent ús del mural com una eina d’aprenentatge en assignatures d’Educació Visual i Plàstica (EVP) dels graus de Mestre d’Educació Infantil i Primària i d’Educació Social, Facultat d’Educació, Universitat de Barcelona (UB). Al Campus Mundet d’aquesta facultat s’han realitzat diferents intervencions plàstiques des del projecte Integració de pràctiques artístiques d’intervenció mural en entorns educatius liderat pel comunicant; des del 2019 està reconegut com un Projecte d’Innovació Docent (PID) pel Programa de Recerca, Millora i Innovació en la Docència i l’Aprenentatge (RIMDA) de la UB.
[spa] En el Campus Mundet de la Facultad de Educación de la Universitat de Barcelona (UB), a través del proyecto Integración de prácticas artísticas de intervención mural en entornos educativos, se han realizado los últimos años diferentes intervenciones murales. Está reconocido desde el año 2019 como un Proyecto de Innovación Docente (PID) por el Programa de Investigación, Mejora e Innovación en la Docencia y el Aprendizaje(RIMDA) de la UB, donde se propone el mural como una herramienta educativa en asignaturas de Educación Visual y Plástica (EVP) de los grados de Maestro de Educación Infantil y Primaria y de Educación Social.
[spa] En el Campus Mundet de la Facultad de Educación de la Universitat de Barcelona (UB), a través del proyecto Integración de prácticas artísticas de intervención mural en entornos educativos, se han realizado los últimos años diferentes intervenciones murales. Está reconocido desde el año 2019 como un Proyecto de Innovación Docente (PID) por el Programa de Investigación, Mejora e Innovación en la Docencia y el Aprendizaje(RIMDA) de la UB, donde se propone el mural como una herramienta educativa en asignaturas de Educación Visual y Plástica (EVP) de los grados de Maestro de Educación Infantil y Primaria y de Educación Social.
Matèries
Matèries (anglès)
Citació
Col·leccions
Citació
FONT I COMPANY, Josep enric. Integració de pràctiques artístiques d'intervenció mural en entorns educatius. [consulta: 22 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/192040]