Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Fitxers

174781.pdf (231.12 KB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

1993

Tots els drets reservats

Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/121611

Ayer y hoy: William James (1842-1910)

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

El deseo de los maestros de completar su intrucción y de crear una superior orientación profesional, les ha acercado más y más a nosotros los psicólogos en busca de abono para sus enseñanzas. Creo sinceramente que es tan acertado camino, por lo que aspiro a que estas horas que hemos de pasar en comunicación espiritual prenderán en mis oyentos fértiles nociones fundamentales, relativas a las operaciones de la mente, con las cuales cabrá orientarse mejor en la labor propuesta.

Matèries

Psicologia pedagògica

Matèries (anglès)

Educational psychology, James, William, 1842-1910

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació)

Citació

GIMÉNEZ SEGURA, Ma. del Carmen. Ayer y hoy: William James (1842-1910). Anuario de Psicología. 1993. Vol. 57, num. 111-116. ISSN 0066-5126. [consulted: 14 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/121611

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre