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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/164923
Posibilidades del Blockchain en Educación
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Resum
Blockchain es una nueva tecnología que está irrumpiendo con fuerza en muchos campos, y también en el sistema educativo. Pero no se trata de una tecnología específica con la que se puede esperar mejorar una situación concreta: se trata más bien de una tecnología que permite registrar eventos de una forma totalmente innovadora. Y esto puede traducirse en cambios insospechados. Tras presentar qué es blockchain y algunos ejemplos de usos sociales, se analizan, en las aplicaciones actualmente en uso, los problemas a los que la tecnología pretende dar respuesta. Una revisión de las experiencias más destacadas, todas en una fase incipiente de desarrollo, nos lleva a algunas conclusiones críticas sobre su viabilidad.
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BARTOLOMÉ, Antonio R. (Antonio Ramón) and LINDÍN, Carles. Posibilidades del Blockchain en Educación. Education in the Knowledge Society. 2018. Vol. 19, num. 4, pags. 81-93. ISSN 2444-8729. [consulted: 25 of May of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/164923