Miniatura

Fitxers

701847.pdf (687.84 KB)

Tipus de document

Contribució a publicacions periòdiques

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2020-06-12

Tots els drets reservats

Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/166023

Retorn a les aules

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

Les escoles que es troben en fase 2 han pogut reobrir les aules. Ha estat una mesura polèmica, amb un seguiment desigual per diversos motius, tots prou importants i que cal tenir en compte. D'una banda, com ha dit el conseller Bargalló, les escoles són un servei públic, i han d'actuar per disminuir la bretxa social que l'educació en línia contribueix a aprofundir. De l'altra, la situació sanitària recomana mesures de distanciament social. Aquest és un dels punts on els centres educatius han fet més èmfasi. És possible tenir cinc alumnes d'educació infantil en una mateixa aula i evitar que es toquin, que comparteixin materials i joguines i abracin la mestra o el mestre? Algú pensa que un grupet de preadolescents es trobaran després de setmanes de no haver-se vist de forma presencial i es mantindran tota l'estona a dos metres de distància? Hi ha països que ho estan fent així, amb els alumnes disposats en una formació gairebé paramilitar, però és el tipus d'educació que volem per als nostres fills i filles?

Matèries

Neurociències, Educació

Matèries (anglès)

Neurosciences, Education

Citació

Col·leccions

Divulgació i Premsa (Genètica, Microbiologia i Estadística)

Citació

BUENO I TORRENS, David. Retorn a les aules. _El Punt Avui_. 2020. Vol. 12-12. [consulta: 24 de gener de 2026]. ISSN: 0249-1976. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/166023]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre