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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/222657
El hackatón como modalidad formativa para abordar los ODS.Una innovación docente interdisciplinaria en la formación del profesorado
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Resum
El hackatón es una modalidad innovadora que puede contribuir a integrar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en la educación superior. Esta comunicación presenta una innovación docente cuyo objetivo es sensibilizar y formar al futuro profesorado sobre la violencia de género en las redes sociales. La propuesta incluye seis fases: Kick-off del hackatón, empatizar, definir, idear, prototipar, y evaluar- presentar.
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CALDUCH, Isaac, QUILES FERNÁNDEZ, Emma and MUÑOZ SAAVEDRA, Judith. El hackatón como modalidad formativa para abordar los ODS.Una innovación docente interdisciplinaria en la formación del profesorado. Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI). 2023. Vol. 6. ISSN 2385-6203. [consulted: 5 of October of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/222657