Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Fitxers

616924.pdf (153.65 KB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2012-10-30

Tots els drets reservats

Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/111608

Alumnado emigrante: Satisfacción y actitudes ante la formación en su transición a niveles post obligatorios

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

Este artículo presenta los resultados de una investigación denominada 'El éxito en las trayectorias formativas obligatorias y post obligatorias en contextos multiculturales', de carácter descriptivo y comprensivo, de jóvenes inmigrantes de la comarca del Garraf, Catalunya. Trata de profundizar en la transición a la educación postobligatoria y en los factores relacionados con el éxito y la persistencia en ella, a través de un estudio descriptivo por encuesta, desarrollado en 2008. Conocida la relevancia de la integración académica en la persistencia de los estudiantes, esta aportación analiza los resultados de la encuesta referidos a las variables de adaptación y ajuste académico. El estudio se ha realizado a partir de la elaboración ad hoc de dos escalas: escala AC, formada por 12 ítems y escala AF, de 16 ítems. Los resultados permiten avanzar en el análisis de los factores de éxito y aportan evidencias para elaborar medidas de prevención.

Matèries

Integració escolar, Emigració i immigració, Èxit, Educació intercultural, Discriminació en l'educació

Matèries (anglès)

School integration, Emigration and immigration, Success, Multicultural education, Discrimination in education

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)

Citació

FIGUERA GAZO, Pilar, et al. Alumnado emigrante: Satisfacción y actitudes ante la formación en su transición a niveles post obligatorios. Revista Electrónica de Investigación y Docencia (REID). 2012. Vol. 2, num. Octubre, pags. 79-100. ISSN 1989-2446. [consulted: 10 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/111608

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre