Experiencia docente: campaña de concienciación sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible en el grado de Podología

dc.contributor.authorRuiz Toledo, Jessica
dc.contributor.authorPlanell i Mas, Elena de
dc.contributor.authorPérez Palma, Laura
dc.date.accessioned2026-02-25T13:24:17Z
dc.date.available2026-02-25T13:24:17Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractPóster que presenta los resultados de la experiencia docente en el marco del proyecto concedido en la Convocatoria de ayudas a proyectos sobre Responsabilidad Social (2024) de la Universidad de Barcelona. Ha sido implantado en el Grado de Podología con el fin de fomentar la sostenibilidad social, medioambiente, la igualdad, la perspectiva de género y la inclusión e implicar a los estudiantes en la divulgación y concienciación de los ODS. Se realizó un concurso de pósteres y una metodología de trabajo en equipo basada en la enseñanza entre iguales y aprendizaje cooperativo como base fundamental. Los resultados de la experiencia docente concluyen una satisfacción >50 % y la recomendación de la actividad por parte de los estudiantes. Poster presentado en el VII Congreso Internacional de Innovación Docente en Educación Superior celebraro del 17 al 21 de noviembre de 2025 en Madrid, España.
dc.format.extent1 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/227423
dc.language.isospa
dc.rightscc by-nc-nd (c) Jessica Ruiz Toledo et al., 2025
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.classificationPodologia
dc.subject.classificationDesenvolupament sostenible
dc.subject.classificationInnovacions educatives
dc.titleExperiencia docente: campaña de concienciación sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible en el grado de Podología
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObject

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Póster que presenta los resultados de la experiencia docente en el marco del proyecto concedido en la Convocatoria de ayudas a proyectos sobre Responsabilidad Social (2024) de la Universidad de Barcelona. Ha sido implantado en el Grado de Podología con el fin de fomentar la sostenibilidad social, medioambiente, la igualdad, la perspectiva de género y la inclusión e implicar a los estudiantes en la divulgación y concienciación de los ODS. Se realizó un concurso de pósteres y una metodología de trabajo en equipo basada en la enseñanza entre iguales y aprendizaje cooperativo como base fundamental. Los resultados de la experiencia docente concluyen una satisfacción >50 % y la recomendación de la actividad por parte de los estudiantes.