Miniatura

Fitxers

669385.pdf (176.41 KB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2016-03-30

Llicència de publicació

cc-by-nc (c) David Publishing, 2016
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/154525

Training Health Professionals in Teaching Competences

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

https://doi.org/10.17265/2161-623X

Resum

This text presents the experience of training the trainers being carried out with professionals from hospitals and public health centres in the territory of Catalonia (Spain). The text describes the structure of the innovation training program, emphasizing the methodology used that represents on of the strengths of the program. The objective is to provide a vision of training in organizations from a practice that is proving successful. The results presented and emerged valuations of the managers of the training and participants provide evidence of their own pedagogical value. From the analysis of the obtained results, the paper ends with future proposals for new training programs.

Matèries

Formació del professorat, Sociologia de les organitzacions

Matèries (anglès)

Teacher training, Organizational sociology

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)

Citació

ARÀNEGA, Susanna, SERRAT ANTOLÍ, Núria. Training Health Professionals in Teaching Competences. _US-China Education Review A_. 2016. Vol. 6, núm. 3, pàgs. 164-173. [consulta: 25 de gener de 2026]. ISSN: 2161-623X. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/154525]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre