Carregant...
Miniatura

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

Llicència de publicació

cc-by (c)  Aránega, S. et al., 2018
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/216971

El treball interdisciplinari a la universitat a partir d'un estudi de cas. Identificació de microcompetències, de facilitadors i d'obstacles pel seu desenvolupament

Títol de la revista

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

La innovació que es presenta sorgeix de la necessitat de promoure el treball interdisciplinari per preparar millor els estudiants per l'exercici de la seva futura professió. Partint de l'anàlisi d'un cas que requeria la col·laboració de professionals de les disciplines participants (5 titulacions diferents de la UB), es va iniciar un procés de treball interdisciplinari que va permetre identificar microcompetències necessàries pel seu desenvolupament, així com elements facilitadors i obstacles.

Citació

Citació

ARÀNEGA, Susanna, MINGUELA, Marta, PONCE, Ivonne. El treball interdisciplinari a la universitat a partir d'un estudi de cas. Identificació de microcompetències, de facilitadors i d'obstacles pel seu desenvolupament. _Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)_. 2018. Vol. 4, núm. 1-15. [consulta: 23 de gener de 2026]. ISSN: 2385-6203. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/216971]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre