Caracterització de l'accés a la universitat dels estudiants menorquins

Abstract

L’article presenta les principals conclusions d’un treball de recerca que parteix de la preocupació per l’impacte que pot tenir sobre la societat menorquina un accés deficient dels seus estudiants als estudis superiors, en general, i als estudis universitaris, en particular. Davant de la manca d’informació precisa i sistemàtica, s’ha fet un creuament de les diverses fonts d’informació que aporten visions complementàries. I, sobretot, s’ha fet servir la informació referida als estudiants que han accedit els darrers anys a les universitats públiques catalanes per conèixer millor les característiques socioeconòmiques d’aquests estudiants i del seu entorn familiar. L’anàlisi d’aquestes característiques permet cloure l’article amb un seguit de propostes i consideracions que tenen com a objectiu ajudar a millorar la dedicació dels estudiants i, per tant, les possibilitats d’accés a la universitat. I, per tant, l’eficiència del sistema.