Miniatura

Fitxers

529062.pdf (157.37 KB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2004

Llicència de publicació

cc-by-nc-nd (c) Rodríguez Illera, José Luis, 2004
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/109824

Digital Literacies

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

This paper analyses the concept of digital literacies, focusing on recent changes in the concept of literacy itself and how the latter affect the so-called "new literacies". An outline of the core components of digital literacies is proposed, and one of these, the 'multimediality' of many literate practices, is analysed in detail. Finally, the paper proposes a shift whereby the question of digital literacies might be considered as a research question and not just as an applied field.

Matèries

Alfabetització informacional, Alfabetització digital, Ensenyament assistit per ordinador

Matèries (anglès)

Information literacy, Computer literacy, Computer-assisted instruction

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)

Citació

RODRÍGUEZ ILLERA, José luis. Digital Literacies. _Interactive Educational Multimedia_. 2004. Vol. 9, núm. 48-62. [consulta: 8 de gener de 2026]. ISSN: 1576-4990. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/109824]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre