Informe 1: Anàlisi d'entrevistes. Ciutat Vella (Barcelona)
| dc.contributor.author | Corbella, Laura | |
| dc.contributor.author | Martínez, Lucas M. | |
| dc.contributor.author | Núñez, Héctor (Núñez López) | |
| dc.contributor.author | Ciraso, Anna | |
| dc.contributor.author | Valdívia, Paloma | |
| dc.contributor.author | Llena Berñe, Asun | |
| dc.contributor.author | Úcar, Xavier | |
| dc.contributor.author | Gómez i Serra, Miquel | |
| dc.contributor.author | Fabra Fres, Núria | |
| dc.contributor.author | Vila Mumbrú, Carles | |
| dc.contributor.author | Universitat de Girona | |
| dc.contributor.author | Universitat Autònoma de Barcelona | |
| dc.contributor.author | Universitat de Barcelona | |
| dc.contributor.author | Universidad Autónoma de Madrid | |
| dc.date.accessioned | 2023-11-28T08:28:05Z | |
| dc.date.available | 2023-11-28T08:28:05Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description | Informe de Recerca: Projecte HEBE. L'empoderament de joves en la comunitat. Anàlisi de casos a partir de tres comunitats (HEBE-III) | |
| dc.description | Aquest informe és part del projecte d’R+D+I Ref.: PID2020-119939RB-I00, finançat pel MCIN/AEI/10.13039/501100011033/ | |
| dc.description.abstract | L’estudi que es presenta té algunes qüestions inicials que guien el seu treball i a les que d’una manera o altra s’espera poder donar alguna resposta: Com influeix la comunitat en l’empoderament juvenil? Quines estratègies i recursos hauria de potenciar la comunitat per tal de facilitar l’empoderament de les persones joves? Quines sinergies s’estableixen entre els projectes socioeducatius amb finalitat empoderadora i el seu entorn comunitari? Quin és l’impacte dels projectes d’empoderament juvenil en les pròpies persones joves i en la comunitat? Aquestes qüestions son abordades a través de diferents estratègies metodològiques. La voluntat és tenir present aquesta mirada multi-metodològica per tal d’aprofitar específicament allò de particular que pot aportar cada proposta metodològica i escollir d’aquesta manera les qüestions més oportunes en cada cas. A la vegada, també es busca la complementarietat entre les propostes i la màxima garantia d’abast d’informació en la recerca. L’informe que ara teniu a les mans recull de forma sintètica el treball que s’ha portat a terme a través de la realització d’entrevistes amb diferents agents vinculats d’alguna manera amb la comunitat delimitada pels barris Gòtic i Casc Antic, del Districte de Ciutat Vella (Barcelona) . Aquest informe, juntament amb els informes de relats de vida de joves de la mateixa comunitat i de grups de discussió, conforma el recull de dades que fonamenten i donen lloc a l’Informe de Comunitat Ciutat Vella (Barcelona). | ca |
| dc.description.sponsorship | Aquest informe és part del projecte d’R+D+I Ref.: PID2020-119939RB-I00, finançat pel MCIN/AEI/10.13039/501100011033/ | |
| dc.format.extent | 48 p. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/203960 | |
| dc.language.iso | cat | ca |
| dc.publisher | Universitat de Girona. Departament de Pedagogia | ca |
| dc.rights | cc by-nc-nd (c) Corbella, Laura et al., 2023 | |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
| dc.source | Documents de treball / Informes (Teoria i Història de l'Educació) | |
| dc.subject.classification | Apoderament (Ciències socials) | cat |
| dc.subject.classification | Joves | cat |
| dc.subject.classification | Condicions socials | cat |
| dc.subject.other | Empowerment (Social sciences) | eng |
| dc.subject.other | Youth | eng |
| dc.subject.other | Social conditions | |
| dc.title | Informe 1: Anàlisi d'entrevistes. Ciutat Vella (Barcelona) | ca |
| dc.title.alternative | Projecte HEBE | ca |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/report | ca |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Fitxers
Paquet original
1 - 1 de 1
Carregant...
- Nom:
- Informe 1 Entrevistes Ciutat Vella.pdf
- Mida:
- 1.03 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Descripció: