Fitxers

562245.pdf (135.87 KB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2009

Tots els drets reservats

Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/29007

Elaboració d'un programa de formació per promoure la participació activa en societats multiculturals

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

Aquest article exposa les bases teòriques i l'estudi diagnòstic que fonamenten l'elaboració i l'aplicació d¿un programa de formació, específicament dissenyat per a dones, per promoure una participació activa. El programa, que inclou vint-i-dues activitats organitzades en cinc blocs temàtics, busca crear i promoure espais de participació on es fomenti el dret i la responsabilitat de participar, s'adquireixin les competències ciutadanes necessàries per tenir presència activa a l'espai públic, i es promogui un tipus d'identitat cívica a partir del diàleg i les relacions que es generen entre les persones participants.

Matèries

Participació ciutadana, Multiculturalisme, Identitat col·lectiva, Programes socials

Matèries (anglès)

Citizen participation, Multiculturalism, Group identity, Social programmes

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)

Citació

FOLGUEIRAS BERTOMEU, Pilar. Elaboració d'un programa de formació per promoure la participació activa en societats multiculturals. Temps d'Educació. 2009. Vol. 36, num. 213-230. ISSN 0214-7351. [consulted: 24 of May of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/29007

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre