Fitxers
Tipus de document
ArticleVersió
Versió publicadaData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/113262
La credibilitat dels sistemes d'avaluació formativa en la formació inicial del professorat d'educació física
Títol de la revista
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
Aquest treball mostra els resultats d'una discussió en grup realitzada amb mestres i professorat d'educació física. El tema central de la discussió s'ha concretat al voltant dels processos d'avaluació viscuts en el període de formació inicial. A partir d'una anàlisi de contingut i d'una anàlisi qualitativa de la transcripció de la discussió, els autors han pogut identificar els tòpics i les principals creences relacionades amb l'avaluació i la qualificació dels aprenentatges a la Universitat...
Matèries (anglès)
Citació
Citació
BUSCÀ DONET, Francesc, RIVERA GARCÍA, Enrique i TRIGUEROS CERVANTES, Carmen. La credibilitat dels sistemes d'avaluació formativa en la formació inicial del professorat d'educació física. Temps d'Educació. 2012. Vol. 43, núm. 167-184. ISSN 0214-7351. [consulta: 8 de maig de 2026]. Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/113262