Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Fitxers

638659.pdf (355.25 KB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2014

Llicència de publicació

cc-by-nc-nd (c) Universidad de Murcia, 2014
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/114834

Phonological representation of words in the first lexicon: consonants, vowels and levels of specification

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

https://doi.org/10.6018/analesps.30.2.138851

Resum

A review of the main studies on the format of lexical representation in the initial stages of language development is presented. Current investigations reveal a significant level of phonological specificity in the representation of words in the first lexicon, even before age two years. These results can be explained from a theoretical framework that posits the existence of multiple levels of encoding and suggests differences in accessing the represented information as a function of task demands or vocabulary size. The existence of possible differences in the degree of specification of vowels and consonants represented in the lexicon is an area of current debate. This article discusses the present state of this debate in the light of recent findings from research with different languages, in populations with different linguistic environments (monolingual and bilingual) and from experimental approaches that involve varying degrees of cognitive demands.

Matèries

Fonologia, Adquisició del llenguatge, Aprenentatge

Matèries (anglès)

Phonology, Language acquisition, Learning

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació)

Citació

RAMON-CASAS, Marta and BOSCH GALCERAN, Laura. Phonological representation of words in the first lexicon: consonants, vowels and levels of specification. Anales de Psicología. 2014. Vol. 30, num. 2, pags. 703-715. ISSN 0212-9728. [consulted: 16 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/114834

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre