Carregant...
Tipus de document
Treball de fi de màsterData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/172639
Les emocions dels infants de l’escola bressol en un espai multisensorial
Títol de la revista
Autors
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
L’educació emocional és un camí sense final on aprenem contínuament amb les noves situacions que ens sorgeixen a la vida. Així, és important introduir als nostres infants en aquest món d’emocions i sensacions per tal que puguin desenvolupar-se en harmonia tot apropant-se al màxim al seu benestar emocional. I aquest ha sigut el principal objectiu amb aquest treball, proposar un programa d’educació emocional per a infants d’entre u- dos anys per treballar la consciència emocional de la tristesa, la ira i l’alegria mitjançant un entorn potenciador de sensacions: la sala multisensorial.
Descripció
Postgrau en Educació Emocional i Benestar [Presencial]. Institut de Ciències d'Educació i el Grup de Recerca en Orienració Psicopedagògica (GROP). Universitat de Barcelona. Curs: 2018-2019. Tutora: Èlia López Cassà
Matèries (anglès)
Citació
Citació
MEJIAS BALASTEGUI, Laia. Les emocions dels infants de l’escola bressol en un espai multisensorial. [consulta: 10 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/172639]