Carregant...
Tipus de document
Treball de fi de màsterData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/104788
L’educació emocional en la prevenció dels trastorns de la conducta alimentària a l’àmbit escolar
Títol de la revista
Autors
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
El present treball estudia el paper de l’Educació Emocional en la prevenció dels
Trastorns de la Conducta Alimentària a l’àmbit escolar, per conèixer com incrementar
els factors protectors o de resiliència d'aquestes malalties i realitzar un projecte que faciliti el desenvolupament de competències emocionals i socials en els infants i adolescents (adolescència primerenca). Actualment i des de fa uns anys, el sobrepés, l’obesitat i els trastorns de la conducta alimentària representen un important problema de salut pública en la majoria dels
països industrialitzats, però també en molts països en vies de desenvolupament.
Descripció
Postgrau en Educació Emocional i Benestar, Facultat de Pedagogia, Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació, Universitat de Barcelona, Curs: 2015-202016, Tutora: Isabel Paula
Matèries (anglès)
Citació
Citació
MAESTRI WILLIAMS, Anny. L’educació emocional en la prevenció dels trastorns de la conducta alimentària a l’àmbit escolar. [consulta: 6 de maig de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/104788]