¿Qué queremos decir cuando hablamos de educación ‘útil’?

dc.contributor.author	Esteban Bara, Francisco, 1975-
dc.date.accessioned	2022-11-02T09:36:26Z
dc.date.available	2022-11-02T09:36:26Z
dc.date.issued	2022-04-19
dc.description.abstract	Durante los últimos años, se plantea una educación que sea útil para desenvolverse en el mundo de hoy, pero, ¿es esa la educación útil que necesitan las nuevas generaciones de ciudadanos?	ca
dc.format.extent	x p.
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.issn	2201-5639
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/2445/190371
dc.language.iso	spa	ca
dc.publisher	Asociación The Conversation España	ca
dc.relation.isformatof	Reproducció del document publicat a: https://theconversation.com/que-queremos-decir-cuando-hablamos-de-educacion-util-180348
dc.relation.ispartof	The Conversation, 2022
dc.rights	cc-by-nd (c) Asociación The Conversation España, 2022
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	ca
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/es/	*
dc.source	Divulgació i Premsa (Teoria i Història de l'Educació)
dc.subject.classification	Reforma de l'educació
dc.subject.other	Educational change
dc.title	¿Qué queremos decir cuando hablamos de educación ‘útil’?	ca
dc.type	info:eu-repo/semantics/contributionToPeriodical	ca

Fitxers

Mostrant 1 - 1 de 1