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Publication date

2016-02-05

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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/122145

Intervenciones en cognición social para personas con esquizofrenia: evidencias y recomendaciones para la práctica clínica

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Aunque la mayoría de la investigación llevada a cabo hasta el momento ha mostrado que las intervenciones en cognición social son eficaces para la rehabilitación de las personas con esquizofrenia, todavía no se han establecido recomendaciones de práctica clínica. Su desarrollo podría facilitar el trabajo clínico, la gestión de recursos y la atención que reciben las personas con este trastorno. El presente trabajo aborda esta necesidad; se hace una revisión sistemática de las evidencias científicas de alta calidad identificadas y se formulan recomendaciones de práctica clínica a partir de estas evidencias. Se han seleccionado para el presente estudio un total de 40 ensayos clínicos y 1 metanálisis que tratan sobre los efectos de las intervenciones en cognición social en personas con esquizofrenia. Teniendo en cuenta la evidencia disponible, y su calidad, se desarrollan tres recomendaciones de práctica clínica relacionadas con los efectos positivos de este tipo de intervenciones. El análisis de las evidencias de calidad de los estudios ha puesto de manifiesto que son necesarios más ensayos controlados y aleatorizados, con mayores muestras y seguimientos más largos, para establecer, de manera más precisa, la eficacia y efectividad de las intervenciones en cognición social y, por tanto, favorecer la generalización de resultados.

Subject

Esquizofrènia, Cognició

Subject (English)

Schizophrenia, Cognition

Citation

Collections

Articles publicats en revistes (Psicologia Clínica i Psicobiologia)

Citation

MAS-EXPÓSITO, Laia, et al. Intervenciones en cognición social para personas con esquizofrenia: evidencias y recomendaciones para la práctica clínica. Actas Españolas de Psiquiatria. 2016. Vol. 44, num. 1, pags. 30-43. ISSN 1139-9287. [consulted: 11 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/122145

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