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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/123388
El método del caso aplicado a la enseñanza de la química
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La Sociedad demanda de los profesionales de la QuÌmica unos requisitos que la Universidad ha de satisfacer a lo largo del proceso de formaciÛn. AsÌ, los futuros quÌmicos han de adquirir los conocimientos tÈcnicos, la intuiciÛn y la imaginaciÛn necesarias para llegar a ser unos profesionales capaces de desarrollar ideas originales y de hacer frente a los problemas del dÌa a dÌa de las organizaciones. Adem·s, serÌa deseable que tambiÈn adquirieran conocimientos sobre el funcionamiento de las empresas, la gestiÛn de proyectos o de equipos humanos y, lo que es quizá más importante, unas capacidades que les habilitaran para hacer frente a los problemas del dÌa a dÌa de la organizaciÛn en la que desarrollan su actividad.
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GARGALLO GÓMEZ, Raimundo. El método del caso aplicado a la enseñanza de la química. Notícies per a Químics. 2003. Vol. 414, num. 5-7. ISSN 1577-4600. [consulted: 6 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/123388