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cc-by-nc-nd (c) Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE), 2014
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/116045

Presentación: Avances recientes sobre el liderazgo escolar en países anglófonos

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Resum

Los estudios sobre el liderazgo escolar están teniendo un desarrollo creciente en los últimos años. El interés por comprender y analizar sus características, estilos, procesos y efectos ha movilizado a numerosos especialistas y grupos de investigación en países y contextos diferentes. Animados por esa inquietud, los autores de este artículo, de las Universidades de Barcelona, Autónoma de Barcelona y de California, nos propusimos compartir conocimientos y profundizar en su estudio durante el período sabático del profesor Charles Slater en la Universidad de Barcelona en el curso 2012-2013.

Citació

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SLATER, Charles L., SILVA GARCÍA, Patricia i ANTÚNEZ, Serafí. Presentación: Avances recientes sobre el liderazgo escolar en países anglófonos. REICE. Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad. Eficacia y Cambio en Educación. Vol.  2014, núm. 12, pàgs. 4. ISSN 1696-4713. [consulta: 8 de maig de 2026]. Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/116045

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