Files

617190.pdf (686.64 KB)

Document type

Article

Version

Published version

Publication date

1992

Publication license

cc-by-nc (c) Universitat de Barcelona, 1992
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/113255

Desenvolupament professional del professor universitari

Journal Title

Authors

Director/Tutor

Journal ISSN

Volume Title

Related resource

Abstract

La Universitat ha sofert una profunda evolució, especialment en el segle XX. I actualment, parafrasejant la metatora de Neurath (1991), viu un procés de construcció o reconstrucció de la seva identitat a partir de canvis interns i externs, i alhora cerca d'adaptar-se i transformar-se segons les necessitats de la societat de final del segle XX. Aquesta recerca d'identitat, de qualitat, de prestigi i consideració social és una constant present en les directrius de govern de les universitats que volen trobar el seu Iloc per adquirir un segell de personalitat i competencia, en una epoca de limitacions económiques creixents.

Subject

Educació superior, Professors universitaris, Desenvolupament professional

Subject (English)

Higher education, College teachers, Career development

Citation

Collections

Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)

Citation

BENEDITO ANTOLÍ, Vicente. Desenvolupament professional del professor universitari. Temps d'Educació. 1992. Vol. 7, num. 185-206. ISSN 0214-7351. [consulted: 16 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/113255

Export metadata

JSON - METS

Share record