Hacia la conquista de la serenidad
| dc.contributor.advisor | García Navarro, Esther | cat |
| dc.contributor.author | Rodríguez Neira, Verònica | cat |
| dc.date.accessioned | 2015-11-24T15:37:38Z | |
| dc.date.available | 2015-11-24T15:37:38Z | |
| dc.date.issued | 2015-11-24 | |
| dc.description | Postgrau en Educació Emocional i Benestar, Facultat de Pedagogia, Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació, Universitat de Barcelona, curs: 2009-2010, Tutor/Tutora: Esther García Navarro | cat |
| dc.description.abstract | Programa de intervención para adultos cuya finalidad es que éstos aprendan a regular sus emociones, teniendo en cuenta que el paso previo es tomar conciencia de la vivencia personal de las mismas. | spa |
| dc.format.extent | 115 p. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/67973 | |
| dc.language.iso | spa | eng |
| dc.rights | cc-by-nc-sa (c) Rodríguez Neira, 2015 | |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ | |
| dc.source | Postgrau - Educació Emocional i Benestar [Presencial] | |
| dc.subject.classification | Educació emocional | cat |
| dc.subject.classification | Benestar | cat |
| dc.subject.classification | Pau de l'esperit | cat |
| dc.subject.classification | Treballs de fi de màster | |
| dc.subject.classification | Autocontrol | |
| dc.subject.classification | Intel·ligència emocional | |
| dc.subject.classification | Consciència Emocional | |
| dc.subject.other | Emotional education | eng |
| dc.subject.other | Human comfort | eng |
| dc.subject.other | Peace of mind | eng |
| dc.subject.other | Master's theses | eng |
| dc.subject.other | Self-control | |
| dc.title | Hacia la conquista de la serenidad | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | ca |
Fitxers
Paquet original
1 - 1 de 1
Carregant...
- Nom:
- Hacia la conquista de la serenidad.pdf
- Mida:
- 1.65 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format