Carregant...
Fitxers
Tipus de document
ArticleVersió
Versió publicadaData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/34303
La llicenciatura en Pedagogia. Història d'un títol i un títol per a la història
Títol de la revista
Autors
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
D'ençà que l'autor d'aquest article era estudiant de Pedagogia ha sentit parlar a bastament (i ell mateix també ho ha fet) de la necessitat de reestructurar els estudis d'aquesta carrera universitària. Era una necessitat que es podia justificar tant des de perspectives científiques i epistemològiques, com socials i professionals. Calia que la universitat fes una oferta d'unes titulacions relacionades amb el camp educatiu que respongués coherentment a les demandes de la realitat social quant a nous camps de professionalització i que reflectís l'estat actual del desenvolupament de les ciències de l'educació.
Matèries
Matèries (anglès)
Citació
Citació
TRILLA, Jaume. La llicenciatura en Pedagogia. Història d'un títol i un títol per a la història. _Temps d'Educació_. 1993. Vol. 10, núm. 123-143. [consulta: 27 de gener de 2026]. ISSN: 0214-7351. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/34303]