Fitxers

685387.pdf (143.9 KB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2017-06

Tots els drets reservats

Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/130258

El diario reflexivo como actividad formativa-reflexiva en el marco de las Prácticas Externas del grado de Nutrición Humana y Dietética.

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

Los diarios escritos se utilizan cada vez más como forma de desarrollar un aprendizaje profesional relevante y de calidad. El objetivo de este trabajo es el desarrollo de un diario refl exivo guiado (DRG) como actividad formativa-refl exiva en la asignatura de Prácticas Externas del grado de Nutrición Humana y Dietética (NHD).

Matèries

Pràcticums, Innovacions educatives, Investigació activa en l'educació, Educació superior

Matèries (anglès)

Practicums, Educational innovations, Action research in education, Higher education

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Nutrició, Ciències de l'Alimentació i Gastronomia)
Articles publicats en revistes (Bioquímica i Fisiologia)

Citació

URPÍ SARDÀ, Mireia, et al. El diario reflexivo como actividad formativa-reflexiva en el marco de las Prácticas Externas del grado de Nutrición Humana y Dietética. FEM. Revista de la Fundación Educación Médica. 2017. Vol. 20, num. (cong, pags. S57-S63. ISSN 2014-9832. [consulted: 23 of May of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/130258

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre