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Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
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2017-06

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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/130258

El diario reflexivo como actividad formativa-reflexiva en el marco de las Prácticas Externas del grado de Nutrición Humana y Dietética.

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Abstract

Los diarios escritos se utilizan cada vez más como forma de desarrollar un aprendizaje profesional relevante y de calidad. El objetivo de este trabajo es el desarrollo de un diario refl exivo guiado (DRG) como actividad formativa-refl exiva en la asignatura de Prácticas Externas del grado de Nutrición Humana y Dietética (NHD).

Subject

Pràcticums, Innovacions educatives, Investigació activa en l'educació, Educació superior

Subject (English)

Practicums, Educational innovations, Action research in education, Higher education

Citation

Collections

Articles publicats en revistes (Nutrició, Ciències de l'Alimentació i Gastronomia)
Articles publicats en revistes (Bioquímica i Fisiologia)

Citation

URPÍ SARDÀ, Mireia, et al. El diario reflexivo como actividad formativa-reflexiva en el marco de las Prácticas Externas del grado de Nutrición Humana y Dietética. FEM. Revista de la Fundación Educación Médica. 2017. Vol. 20, num. (cong, pags. S57-S63. ISSN 2014-9832. [consulted: 16 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/130258

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