Document type
OtherPublication date
Publication license
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/11605
El treball en equip. Docència i aprenentatge amb l'ajuda d'un joc de peces
Journal Title
Director/Tutor
Journal ISSN
Volume Title
Related resource
Abstract
L'explicació de conceptes teòrics, que alhora són coneguts genèricament per a tothom, no són una tasca senzilla. Sobretot quan es volen sentar les bases correctes i desfer equívocs que venen provocats per la mateixa generalització del concepte, poden ser útils recursos que facin palès el que es vol explicar i que es distingueixin clarament el conceptes encertats i els equívocs. La innovació docent que es presenta té la intenció de mostrar la diferència entre el treball en grup i el treball en equip. Posa de relleu el procés pel qual es passa de treballar en grup a treballar, a mesura que ho requereix l'activitat i que s'estableixen les condicions necessàries per tal que succeeixi, en equip. Tot aquest procés es duu a terme a través d'un joc educatiu utilitzat a l'aula, de manera que siguin els propis alumnes els qui descobreixin el significat del treball en equip.
Subject (English)
Citation
Collections
Citation
TRIADÓ I IVERN, Xavier Ma., et al. El treball en equip. Docència i aprenentatge amb l'ajuda d'un joc de peces. [consulted: 16 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/11605