Files
Document type
ArticleVersion
Published versionPublication date
All rights reserved
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/28948
El desenvolupament professional dels docents des de la perspectiva del professorat
Journal Title
Director/Tutor
Journal ISSN
Volume Title
Related resource
Abstract
Aquest article, en la seva primera part, presenta una revisió crítica sobre els elements que configuren l'actual debat sobre el professionalisme dels docents. Seguidament s'informa dels resultats d'una investigació sobre Desenvolupament Professional. Destaca l'interès per revisar i conèixer les perspectives sobre desenvolupament professional dels professors i professores de tots els nivells educatius.
Subject (English)
Citation
Citation
FORNER, Àngel, et al. El desenvolupament professional dels docents des de la perspectiva del professorat. Temps d'Educació. 1994. Vol. 11, num. 89-114. ISSN 0214-7351. [consulted: 13 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/28948