Ser Centre de Pràctiques
| dc.contributor.author | Novella Cámara, Ana M. (Ana María) | |
| dc.contributor.author | Forés i Miravalles, Anna | |
| dc.contributor.author | Pérez Escoda, Núria | |
| dc.contributor.author | Costa Cámara, Sandra | |
| dc.contributor.author | Venceslao, Marta | |
| dc.contributor.author | Freixa Blanxart, Montserrat | |
| dc.contributor.author | Castaño Bermúdez, Clarissa | |
| dc.date.accessioned | 2013-02-04T12:01:32Z | |
| dc.date.available | 2013-02-04T12:01:32Z | |
| dc.date.issued | 2013-02-04 | |
| dc.description.abstract | Les pràctiques externes del Grau d’Educació Social són una oportunitat per als estudiants d’aproximar-se al camp professional. Són posibles a partir de la col•laboració de les entitats d’iniciativa social i de les administracions que posen en joc els seus recursos, serveis i equipaments per facilitar la formació pràctica dels futurs professionals de l’educació social. Aquest quadern de pràctiques vol ser una eina de consulta i suport per als professionals dels centres col•laboradors, tutors i tutores, que representen una de les peces clau per facilitar la transferència de competències dels estudiants d’Educació Social. Hi trobareu la informació indispensable per a comprendre el marc institucional i normatiu del model de pràctiques i els objectius estratègics a què pretén donar resposta. Hi consten, també, els continguts formatius (les competències) i el model metodològic per al desplegament del procés del pràcticum, tant pel que fa a les eines didàctiques com a les relacions i coresponsabilitat dels agents implicats. Presentem el resultat d’un procés de treball en què han participat estudiants, tutors i tutores de centres col•laboradors, els diferents equips docents, la coordinació del pràcticum i la cap d’estudis. Esperem que sigui d’utilitat i que el continuem millorant entre tots i totes. | cat |
| dc.description.sponsorship | Aquesta guia docent s’ha elaborat en el marc dels projectes «L’avaluació formativa a les pràctiques externes: ampliació dels quaderns formatius del Pràcticum» (2011 PID-UB/97), amb el suport del Programa de Millora i Innovació Docent (PMID) del Vicerectorat de Política Docent i Científica de la Universitat de Barcelona, i «Fortaleciendo las prácticas de educación social: Tejiendo la corresponsabilidad en la formación de las competencias y la empleabilidad desde la universidad y el mundo laboral» (CAIE114), amb el suport del Ministeri d’Educació. | cat |
| dc.format.extent | 11 p. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/33699 | |
| dc.language.iso | cat | eng |
| dc.rights | cc-by-nc-sa (c) Novella Cámara, Ana M. et al., 2013 | cat |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ | |
| dc.source | OMADO (Objectes i MAterials DOcents) | |
| dc.subject.classification | Pràcticums | cat |
| dc.subject.classification | Tutoria (Ensenyament) | cat |
| dc.subject.classification | Educació superior | cat |
| dc.subject.classification | Educació social | cat |
| dc.title | Ser Centre de Pràctiques | cat |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/workingPaper | eng |
Fitxers
Paquet original
1 - 1 de 1
Carregant...
- Nom:
- SER CENTRE DE PRÀCTIQUES V2.pdf
- Mida:
- 458.35 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format